○일 시: 2020. 10. 19(월) 14:10
○장 소: 고산중학교 1학년 1반 교실
9월에 시작한 고산중학교 수학교과연계 프로젝트 수업이 6차시 마무리하게 되었다.
6차시에는 그동안 놀이와 게임을 접목한 도형과 통계 과정을 통해 습득한 수학적 개념을 수업에 참여한 학생들이 퀴즈올이라는 기계를 통해 선택해보는 시간으로 이루어졌다.
QuizAll이란 버튼을 눌러 응답을 제출하고 실시간 화면으로 응답결과를 한눈에 확인할 수 있는 무선투표시스템이다. 투표, 퀴즈, 설문조사 등에 유용하게 쓸 수 있으며 방송사 프로그램 중 복면가왕과 같은 프로그램에서 흔히 볼 수 있다.
퀴즈올 기기를 이용한 첫 제시 문제는 그 동안 배운 통계와 도형 내용을 토대로 ‘자료 전체의 합계를 자료의 개수로 나눈 값은?’, ‘데시벨 측정값을 몇 개의 계급으로 나누고 각 계급의 도수를 조사하여 나타낸 표는?’ ‘밑면의 모양이 삼각형이고 옆면이 직사각형인 다면체는?’ 등등 총 10문항에 대해 학생 개개인에게 퀴즈올 도구를 나누어 준 뒤 각 자 스스로 문제를 풀어볼 수 있도록 하였다. 문제를 제시하고 답을 선택하게 한 후 정답에 대한 수학적 개념을 설명하였다.
학생들은 ‘마지막 시간이라 아쉽고 퀴즈올을 해서 재밌었다’, ‘마지막이라서 그런지 더 재미있었다. 수학을 앞으로 이렇게 가끔씩 했으면 좋겠다’, ‘오늘 마지막이라서 조금 아쉽고 다른 과목도 이렇게 하면 아주 재밌을 것 같다’ 등의 소감을 남겼다.