학교–마을강사 인증제는 학교와 마을 연결하는 교육활동을 하는 강사의 책임성, 전문성, 실천역량을 공적으로 인정하고 관리하는 제도
인증제는 기존 강사 활동을 더 깊이 지원하고, 전문성을 끌어올리기 위한 체계입니다.
완주교육통합지원센터는 인증제 운영 주체로서 교육, 심사, 사후 관리를 통해 학교– 마을교육의 질을 안정적으로 관리하고자 합니다.

인증 대상 및 기준

인증 대상

학교–마을교육과정에 참여하고 있거나 참여 예정인 마을강사

인증 기준(4개 영역)

책임성교육 참여를 개인 활동 기회가 아닌 공적 교육 책임으로 인식하고, 학교 현장의 요구와 교육 윤리를 준수하는 태도

전문성교육 내용에 대한 이해와 전달 역량을 갖추고, 학습자 수준에 맞게 교육을 설계·운영할 수 있는 역량

실천역량학교 현장의 맥락을 이해하고 교사와 협력하여 수업 및 교육활동을 운영할 수 있는 실천 역량

교양적 자질교육자로서의 기본 소양과 태도를 바탕으로, 학습자·학교·지역을 존중하며 스스로 성찰하고 지속적인 성장을 추구하는 자질

인증 절차

학교–마을강사 인증은 다음과 같은 단계로 진행됩니다.

① 신청
② 교육 이수
③ 포트폴리오 제출
④ 면접·시연 심사
⑤ 인증 부여
⑥ 사후 관리 및 연계 활동

본 절차는 강사의 성장과 현장 적용을 지원하기 위한 구조로 이수와 보완을 중심으로 운영.

교육·심사 방식 안내

인증 교육

- 단순 강의 위주의 연수가 아닌, 실제 교육활동 사례 공유와 피드백 중심 운영

- 학교–마을교육과정 이해, 수업 설계, 현장 적용 사례 중심 구성

심사 방식

- 정성평가 중심 운영

- 강사의 교육관, 현장 대응 방식, 학교 협력 가능성 등을 종합적으로 검토

- 면접 및 시연을 통해 실제 교육활동 역량 확인

인증 이후 활용 및 가치

인증을 받은 마을강사는 다음과 같은 방식으로 활동하게 됩니다.

- 학교–마을교육과정 연계 교육활동 참여

- 센터 교육 및 사업 참여 시 인증 강사로서 활동

- 인증 강사의 교육 소재 확대 및 팀 양성

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