교육통합이란?

함께 사는 가치·통합적인 사고 중심의 통합 프로그램을 지원하여 학교와 교실이 처한 다양한 문제를
교사, 학생, 매개자,센터가 협력하여 공동 대응해 나가는것을 말합니다

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교육자원연계

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매개자(학교프로젝트) 보수교육

2019-12-30 완주교육통합지원센터 조회수 395

일시 : 2019. 12. 03.(화) 10:00

장소 : 완주가족문화교육원 2층 평생배움터 Ⅱ

참여자 : 총21명(매개자 14명, 센터7명)

완주군교육통합지원센터(센터장 이은영 이하 ‘센터’)는 학교프로젝트 활동 매개자와 14기 매개자 기초교육 수료생을 대상으로 3일 보수교육을 실시하였다. 이번 보수교육은 교실 현장에서 테이블 매개자로 의사소통 도구 활용과 아이들과의 관계형성 방법에 대해 교육했다.

학교프로젝트의 교육과정에서 테이블 매개자가 아이들과 관계하면서 안내하는 촉진자이면서 테이블을 컨트롤 할 수 있어야 한다. 수업에서 학생과 적당한 밀당을 통하여 밀고 끌어주는 긴밀한 관계를 형성해야 하고 아이들이 수업에 집중할 수 있도록 도와야 한다. 이를 무시하고 좋은 소리만 하는 선생님으로 남아 있다 보면 그 결과들이 영혼 없는 소감으로 나타난다. ‘사후 피드백’시 매개자들이 테이블 상황에서 자기반성이 필요한 부분을 고백할 수 있어야 하며 그랬을 때 진솔하게 접근할 수 있다.

이번 보수교육에 참여한 매개자는 “매개자로서의 실질적 어려움을 현장을 통해 보여주고 대처법을 듣게 되어 좋았다.”라고 말했으며 진정한 매개자로 거듭나길 소망해 본다.

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