Education
교육통합이란?
함께 사는 가치·통합적인 사고 중심의 통합 프로그램을 지원하여 학교와 교실이 처한 다양한 문제를
교사, 학생, 매개자,센터가 협력하여 공동 대응해 나가는것을 말합니다
Main Business
교육자원연계
현장스케치
교육자원연계
함께 하는 가치를 배우며, 나를 찾아가는 수업 시작
삼우중학교 프로젝트 2회차
2019-06-14 완주교육통합지원센터 조회수 357
일정 : 2019. 5. 8(수) 14:30
장소 : 삼우중학교 도서관
참여자 : 총 32명(학생 23명, 매개자 3명, 교사 1명, 센터 4명)
삼우중학교는 지난 4월 10일 2학년 전체 학생을 대상으로 하는 레크리에이션을 통해 자존감 향상 프로젝트를 함께 할 정예멤버 25명을 선발하였다.
이번 프로젝트는 학습장애 요소 최소화를 통한 자존감 향상 프로그램으로 진행된다.
정예멤버로 정해진 25명의 학생들은 색깔별로 색종이를 뽑아 4개의 모둠을 구성하여 마음열기를 위한 게임을 하였다. 먼저 모둠원이 협동하여 탁구공 옮기기 게임과 머리 위에 접시를 올리고 주어진 문제를 그림으로 그려 모둠원이 맞추는 게임이었는데 학생들이 정답을 맞히기 위해 집중하며 즐겁게 참여하였다.
그림 그리기 게임 후 동그랗게 앉아 ‘나는 ○○○ 하고 싶은 ○○○입니다.’라고 소개한 후 다른 친구를 지목하며 ‘저는 ○○○의 소개를 듣고 싶습니다.’로 한명씩 돌아가며 모두 소개 하는 시간을 가졌다.
게임을 마무리하고 각 모둠별로 앉아 모둠구성방법을 논의하는 시간을 가졌다. 의사소통 도구를 활용하여 의견을 개진하고 협의 조정을 통해 의견을 하나로 모았다. 아이들은 논의 과정이 조금은 어렵고 낯설긴 했지만 토론이 유익했고 앞으로의 수업이 기대된다는 소감을 말했다.
- 첨부파일
- 없음
