센터에 있어서 용진중은 작년에 이어 2년째 지원하고 있는 아주 특별한 의미가 있는 학교이다. 그 중심에는 교사와 학부모의 열정과 아이들이 성장하는 모습이 보이기에 또다시 발걸음을 할 수 밖에 없었다.

“꼭 와야 한다”며 당연하게 말하시는 오○○선생님은 이미 계획을 세우고 있었다.

1학년은 한옥마을, 2학년은 객사, 3학년은 전북대학교.

모둠을 정하고 역할을 나누는 교육통합모델을 적용하는 방식은 똑같다.

오선생님이 경험을 한적 있기에 일정 대략적인 틀은 잡고 있었다.

지난해 예산과 정산에 문제가 생겨 올해는 부분 보완하였으며 미션에 따른 선물은 완주군 특산품으로 교육통합지원센터에서 준비하기로 했다.

특산품의 품목을 고민하던 끝에 ‘마늘’로 정하였고 센터에서 준비한 포장지와 포장지에 붙이는 라벨은 학교에서 포장했다.

완주군 특산품 마늘

▶ 심쿵 미션 START-2학년

아래 사진의 간판을 찾아 나머지 간판 내용을 완성하고 가게에 들어가서 정중하게 여기에 온 이유를 설명 드린 다음 사장님(반드시)께 찾은 간판의 의미가 무엇인지 여쭈어 보고 기록한 다음... 중략 사장님에게 다른 말로 표현하면 무엇인지 여쭈어 보고 ‘도움 주셔서 감사하다’는 말을 복창한 후 정중하게 인사드리고 나오라(※주의 사항 10:00에 도착하여 인터뷰 할 것)

-삼백집 사장님께서 학생들이 다녀간 후 전화

“그렇게 많은 학생들을 만났지만 이렇게 질문을 심도 있게 하고 말을 잘하는 학생들은 처음봤다. 다음에 꼭 들려서 식사하고 가라고 하셨다.”

인터뷰 도중 3개월 전에 돌아가신 사모님이 생각이 나신다며 눈물까지 훔치게 한 학생들의 진심어린 인터뷰에 사장님이 오히려 감동을 받았다고 하셨다.

▶ 개이득 미션 START-3학년

이번에는 학부모들이 참여하여 자녀가 있는 학년이 아닌, 다른 학년의 지도자가 되어 경험할 수 있도록 진행했다.

교내 선생님들도 작년에는 힘들게 고생했던 경험이 생생하여 안할 것 같았지만, 오히려 적극적으로 참여하고자 하는 열정적인 모습에 앞으로 용진중학교의 희망이 보였다.

플래시몹으로 용진중을 알리다

 

이번에 특별히 준비한 프로그램은 미션을 수행하고 학년별 플래시몹을 정해진 시간과 장소에서 모여 공연을 하기로 했다.

 

1학년은 경기전 앞에서 임창정의 ‘문을 여시오’

2학년은 객사 뒤쪽 사거리에서 드림하이의 OST중 ‘드림하이’

3학년은 전북대 해미야미 앞에서 Mark Ronson의 ‘Uptown Funk’ 에 맞춰 플래시몹을 공연하였고 미션을 수행하였다

 

1학년- 임창정의 '문을 여시오'

2학년은 - '드림하이'

3학년 - Mark Ronson - 'Uptown Funk'