교육통합이란?

함께 사는 가치·통합적인 사고 중심의 통합 프로그램을 지원하여 학교와 교실이 처한 다양한 문제를
교사, 학생, 매개자,센터가 협력하여 공동 대응해 나가는것을 말합니다

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현장스케치 교육자원연계

2018-12-28 완주교육통합지원센터 조회수 327

소양중학교 2학기 프로젝트 모니터링

일정 : 2018년 11월 29일(목)

장소 : 소양중학교 인권인성실

참여 : 교사 2명, 센터 4명

소양중학교 2학기 프로젝트 모니터링

소양중학교 2학년과 함께한 교과연계 과학수업 ‘눈 뜨는 프로젝트’ 은 기존의 정형화된 수업

에서 유연성을 시도하였다.

프로그램 시작 전 아이들의 과학 수업에 대한 의견을 모니터링해보니 대체적으로 지루함을

표현하였다.

아이들이 수업 안에 들어오게 하려면 어떻게 해야 하는지 고민되었다.

먼저 과학담당 선생님의 슈퍼비전, 매개자 사전회의, 시뮬레이션 등을 통해 프로젝트를 준비

하였다.

프로젝트는 모둠별 논의, 모둠별 활동 중심으로 진행되었으며, 이해가 느린 친구들의 경

우 어떻게 하면 좋은지, 멘토- 멘티로 설명해주기, 수업의 집중도는 퀴즈내기와 상호피

드백을 통해 집중도를 점검하였으며, 눈 뜨는 프로젝트는 과학에 대한 눈을 뜨는 계기와

동기부여에 충분하였고, 참여한 아이들 모두가 멘토와 멘티, 멘티와 멘토를 경험하는 프로젝

트 수업이었다는 것에 의미 부여가 크다고 할 것이다.