교육통합이란?

함께 사는 가치·통합적인 사고 중심의 통합 프로그램을 지원하여 학교와 교실이 처한 다양한 문제를
교사, 학생, 매개자,센터가 협력하여 공동 대응해 나가는것을 말합니다

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현장스케치 교육자원연계

2018-11-29 완주교육통합지원센터 조회수 298

소양중 4차 ‘눈 뜨는 프로젝트’

일정 : 2018년 10월 11일(목)

장소 : 소양중학교 과학실

참여자 : 학생 20명, 매개자 3명, 교사 1명, 센터 4명

소양중 2학년 교과연계 과학수업 작은 변화 모두 참여!!

소양중학교 2학년과 함께한 교과연계 수업은 과학의 딱딱함을 벗어나 학생들 모두가 참여하고 함께 했다는 것에 의미가 크다고 할 것이다.

지난 9월 ~ 10월 총 7회기로 이루어진 교과연계 ‘눈 뜨는 프로젝트’는 학과 선생님과의 사전미팅 2회, 매개자 사전 준비회의 2회, 현직 교사의 자문 등 교육통합모델 연계 프로젝트 이다.

감각기관과 연계 한 수업은 이론적 이해를 바탕으로 모둠별 활동이 이루어졌다.

감각기관에 대한 낱말카드, 구조그리기, 질문지 만들기 등을 통하여 수업에 집중도를 높였으며, 모둠별 활동 후 상호피드백을 통해 학우애가 돈독해지는 시간이 되기도 하였다.

처음 시도한 교과연계 프로젝트는 준비 과정부터 마무리까지 아이들 간의 동력을 보는 시간이어서 더욱 가슴 뿌듯하였다.

첫 시간 학생들의 눈빛이 생각난다. 궁금하면서 기대하는 눈빛, 아날로그 방식, 무관심 등... ‘눈 뜨는 프로젝트’ 목적은 지식 전달이 아닐 수는 없지만 모두가 함께 참여한다는 것이 대주제였기에 참여 학생의 작은 수업 태도 변화를 끌어낼 수 있었던 것 같다.

이번 처음 시도한 교과연계 프로젝트 수업은 참여 학생의 작은 변화가 희망적이라 할 수 있다.